01.
ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL
Les séances individuelles offrent un espace sûr et bienveillant où les enfants peuvent explorer les difficultés qu'ils rencontrent au quotidien (relationnelles, comportementales, scolaires, émotionnelles, ...)
Chaque enfant, chaque famille, chaque situation est unique. C’est pourquoi le travail que nous faisons se construit ensemble, dans un vrai partenariat.
Les progrès prennent du temps, parfois ils avancent doucement… parfois ils surprennent ! Mais ce qui compte, c’est de travailler main dans la main, avec confiance, régularité et bienveillance.
Ici, on ne cherche pas à « réparer » un enfant. On cherche à l’aider à évoluer selon ses besoins, dans un cadre sécurisant, adapté et respectueux de qui il est.
02.
GUIDANCE PARENTALE
La guidance parentale est un accompagnement essentiel pour aider les parents à mieux comprendre et répondre aux besoins de leurs enfants.
Ces temps d’échange permettent de :
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- faire de la psychoéducation sur le trouble de votre enfant,
- mieux comprendre son fonctionnement, ses réactions, ses besoins,
- se déculpabiliser en tant que parent, et sortir du « c’est de ma faute »,
- réfléchir ensemble à des stratégies concrètes et adaptées au quotidien,
- retrouver une position plus sereine, avec des repères clairs et bienveillants.​
L’objectif est de vous soutenir, vous outiller et vous rassurer, afin que vous puissiez accompagner votre enfant avec plus de confiance et de clarté.
03.
BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE
Les évaluations neuropsychologiques offrent une analyse approfondie du fonctionnement psychologique, cognitif et développemental. En identifiant avec précision les points forts et les défis rencontrés, elles permettent de proposer des recommandations pertinentes pour un accompagnement.
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Je propose uniquement les bilans psychométriques à partir de 6 ans.
04.
BILAN À VISÉE DIAGNOSTIQUE
Les bilans diagnostiques pour le TSA (trouble du spectre de l’autisme) et le TDA/H (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) s’adressent aux enfants et adolescents. Ces évaluations permettent de mieux comprendre les particularités comportementales, sociales et cognitives de chaque personne, en s’appuyant sur des outils validés et des entretiens approfondis. Ils offrent une analyse précise, essentielle pour poser un diagnostic clair et proposer des solutions adaptées, qu’il s’agisse de stratégies éducatives, thérapeutiques ou d’aménagements spécifiques, afin de favoriser le bien-être et l’épanouissement au quotidien.